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Insafe Newsletter

Edition 28: octobre 2007
Editorial                       Autorégulation entre les utilisateurs d’Internet

Bienvenue sur la lettre d'information d'INSAFE.

Autorégulation, organisation et gouvernance entre les utilisateurs d’Internet
Les contenus inappropriés notifiés par les utilisateurs, les nouvelles classées, les vendeurs en ligne évalués, les articles de lexiques en ligne écrits par les utilisateurs et les accords silencieux entre les utilisateurs concernant le comportement socialement acceptable dans les communautés en ligne…

A l’époque du Web 2.0, l’autorégulation entre les utilisateurs et la gouvernance des utilisateurs se sont transformées en éléments intégraux de notre participation au monde en ligne. Devenir adulte en ligne exige une série de compétences personnelles complexes. La participation à des communautés en ligne est devenue un élément intégral de la vie quotidienne de bon nombre d’enfants et d’adolescents.

Il est d’une importance primordiale de maîtriser la capacité d’interpréter et d’accomplir différentes normes sociales et culturelles d’une certaine communauté ainsi que d’utiliser et de comprendre les outils d’autorégulation disponibles sur les différents sites de réseautage.

A l’âge de l’Internet social, où l’autonomisation des utilisateurs est fondamentale, de nombreuses questions se posent pour les organisations travaillant dans le domaine de la protection des enfants. Voici quelques-unes des questions notables : Comment pouvons-nous soutenir une culture éthique entre les jeunes utilisateurs d’Internet et quels outils pouvons-nous mettre à leur disposition pour conserver des cultures d’autorégulation déjà existantes ?

Le monde entier regarde
De nombreuses formes d’autorégulation entre les utilisateurs sont caractéristiques du monde en ligne d’aujourd’hui – certaines sont un élément intégral de nos identités en ligne, d’autres sont encore explicitement négociées dans nos communautés en ligne respectives. Souvent, l’autorégulation entre les utilisateurs est définie par une série de valeurs et d’idées communes des utilisateurs d’une certaine communauté – et il ne s’agit pas de règles formelles, mais plutôt d’accords silencieux.

Une forme implicite de l’autorégulation est notre conscience croissante du caractère public de nos identités en ligne. Au Danemark, l’Internet a été introduit dans les ménages moyens au milieu des années 1990. La sphère publique s’est donc ainsi graduellement intégrée dans nos sphères privées. Au début, nous n’étions peut-être pas très prudents dans nos activités en ligne, ce qui a probablement mené au ton assez « privé » des « journaux personnels », comme les weblogs par exemple. Toutefois, nous sommes nombreux à nous être habitués à cultiver et à créer le profil en ligne qui apparaît par exemple lors d’une recherche sur Google. Il s’agit ici d’une forme d’autorégulation des utilisateurs. Comme le professeur Joshua Meyrowitz s’est récemment exprimé lors du séminaire « Les médias et la mobilité » à Copenhague : « L’idée que le monde entier regarde mène à une certaine prudence. »


Auteur: Gry Hasselbalch, Conseil danois des médias pour les enfants et les adolescents

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Le 29 octobre 2007, la direction générale ‘Société de l’information et médias’ de la Commission européenne a organisé un groupe de travail sur les aspects éthiques de l’e-inclusion (inclusion numérique). Le groupe de travail a réuni des représentants de l’industrie, de la communauté de recherche et d’organisations non gouvernementales qui abordent tous l’e-inclusion d’un autre point de vue. Plus

« La vie en ligne correspond à ce que VOUS en faites »:

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Insafe est un réseau européen de 26 nœuds de sensibilisation nationaux dans 24 pays dédiés à la sécurité de l’Internet. Coordonné par European Schoolnet, il est soutenu par la Commission européenne grâce au programme Safer Internet.


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